मध्यप्रदेश विज्ञान सम्मेलन एवं प्रदर्शनी
(MPVS-2021)

भारत एक कल्याणकारी राज्य अवधारणा आधारित देश होने से अनेक चुनौतियों का सामना कर रहा है। जिसका समाधान भारतीय ज्ञान विज्ञान की समृद्ध विरासत एवं आधुनिक विज्ञान की उन्नति के समन्वय द्वारा ही संभव है। इस सन्दर्भ में विज्ञान भारती जो स्वदेशी की मूल भावना से विज्ञान प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में काम करने वाला विश्व का विशालतम संगठन है, की भूमिका अत्यंत महत्वपूर्ण है।

स्वदेशी विज्ञान आंदोलन भारतीय विज्ञान संस्थान (बेंगलुरु) के प्रोफ़ेसर के आई वासु के मार्गदर्शन में देश के कुछ प्रतिष्ठित वैज्ञानिको द्वारा प्रारम्भ किया गया था। इस आंदोलन ने धीरे-धीरे गति प्राप्त की और राष्ट्रीय उपस्थिति के साथ एक संगठन के रूप में उभरा। १९९१ में (अक्टूबर २०-२१) को नागपुर बैठक हुई जिसमे अखिल भारतीय स्तर पर स्वदेशी विज्ञान आंदोलन शुरू करने का निर्णय लिया गया और इसका नाम विज्ञान भारती रखा गया।

विज्ञान भारती का मूल सिद्धांत स्वदेशी विज्ञान के विकास के लिए एक चेतना उत्पन्न करना है। स्वदेशी भावना के साथ एक गतिशील विज्ञान आंदोलन के रूप में, एक ओर पारम्परिक और आधुनिक विज्ञान को परस्पर जोड़ना, और दूसरी ओर प्राकृतिक और आध्यात्मिक विज्ञान का समन्वय बनाये रखना है। विज्ञान भारती का मूल उद्देश्य राष्ट्रीय आवश्कताओके अनुरूप विज्ञान के अनुप्रयोग को अनुकूलता प्रदान करना है। विज्ञान भारती की भारत वर्ष में कई इकाइयां है जो विभिन्न क्षेत्रों में स्वयंसेवी संस्थाओं, स्वतंत्र संगठनों और परियोजनाओं के रूप में भी कार्य करती है।

मध्यप्रदेश काउंसिल ऑफ़ साइंस एंड टेक्नॉलजी की स्थापना मध्यप्रदेश सोसाइटी रजिस्ट्रेशन एट, १९७३ के तहत अक्टूबर १९८१ में हुई थी। काउंसिल की सर्वोच्च निकाय साधारण सभा है और मुख्यमंत्री साधारण सभा के अध्यक्ष होते है। इसमें कुल ६१ सदस्य है,जिसमे विभिन्न विभागों के मंत्री और सचिव शामिल है। जिनमे जल संसाधन, पीएचई, पीडब्ल्यूडी, वन,कृषि, उद्योग और तकनीकी शिक्षा विभाग के प्रमुख है। इसके अलावा विश्वविद्यालयों के ४ कुलपति, विज्ञान, समाजशास्त्र और चिकित्सा विज्ञान के प्रतिष्ठित वैज्ञानिको को मुख्यमंत्री द्वारा सदस्य के रूप में नामित किया जाता है। राष्ट्रीय स्तर के अनुसंधान संगठनों के प्रतिनिधियों को भी नामित किया जाता है। दूसरी महत्वपूर्ण संस्था कार्यकारी समिति है जिसके अध्यक्ष विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग के मंत्री है। समिति में १३ सदस्य होते है, जिसमे विधायक, शिक्षाविद,वैज्ञानिक और प्रमुख सचिव आदि शामिल होते है।

भारत के दृश्टिकोण को ध्यान में रखते हुए विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में नेतृत्व करना और एक नई क्रांति की शुरुआत करने के लिए एक अभूतपूर्व आर्थिक विकास के परिणाम स्वरूप, भारत सरकार ने तकनीकी जनशक्ति को महसूस किया और आठ नए आईआईटी स्थापित करने का निर्णय लिया। उनमे से छह ने शैक्षणिक वर्ष २००८-२००९ से काम करना प्रारम्भ किया जो हैदराबाद, गांधीनगर, राजस्थान, रोपड़, पटना, और भुवनेश्वर में स्थापित किये गए थे। आईआईटी इंदौर और आईआईटी मंडी ने जुलाई २००९ से कार्य करना शुरू किया।

आईआईटी इंदौर शोध - उन्मुख अध्ययनों पर ध्यान केंद्रित करता है जो बेहतर कल की नींव रखता है। पढाई के साथ -साथ,आईआईटी इंदौर देश में व्याप्त सामाजिक, आर्थिक, जैविक मुद्दों को हल करने पर केंद्रित है। आईआईटी इंदौर राष्ट्रीय संस्थागत रैंकिंग (NIRF), मानव संसाधन मंत्रालय (शिक्षा मंत्रालय), सरकार द्वारा इंजीनियरिंग श्रेणी में १० वें स्थान पर है। भारत ने अपने अस्तित्व के पहले दशक में अभूतपूर्व सफलता देखी है।

आईआईटी इंदौर संस्थान में विश्व स्तरीय अनुसंधान प्रयोगशालाए, आधारभूत संरचनाएँ और सुविधाएँ है। अनुसंधान और शैक्षणिक गतिविधियों के अलावा, संस्थान ने सामाजिक उत्तरदायित्व में भी अभूतपूर्व काम किया है।